La enseñanza
sobre Internet y las nuevas tecnologías va mucho más allá de enseñanzas
técnicas; los niños y jóvenes necesitan
aprender cómo funcionar bien en el mundo del ciberespacio, cómo hacer juicios
críticos, sobre lo que encuentran en él, y cómo usar la nueva tecnología para
su desarrollo integral y en beneficio de los demás.
En el área de
Formación Religiosa donde me he desempeñado mucho tiempo, las TICs me han
servido:
Para motivar
a los alumnos
Para
compartir lo que hacemos
Para conocer
lo que hacen los demás
Para
desarrollar actividades colaborativas
Para crear y
producir contenidos
Para ayudar
en el proceso de enseñanza - aprendizaje
Para fomentar
la creatividad
Para mejorar
la competencia digital
Para
facilitar el aprendizaje autónomo.
Ha sido
importante compartir la valoración de las tecnologías de la información y
comunicación, con un criterio de
discernimiento. Citando a Litwin Edith,
“el docente puede mostrar su pasión por el conocimiento, dando cuenta de cómo
él accede a las nuevas tecnologías y su utilización… es sustantivo que el
profesor sea un usuario”
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